Las TIC'S

¿Qué es una TIC?, excelente pregunta amigo, Las tecnologías de información y comunicación(TIC), las TIC'S son necesarias hoy en día pues imagina un solo día de la vida cotidiana sin este tipo de tecnología, todo seria un tremendo desorden, pues todo funciona a base de eso, pongamos un ejemplo ,tu tienes que ir ala escuela, pero no recuerdas que tienes de tarea, tan sencillo es preguntar por tu celular a alguno de tus compañeros y listo, pero sin el celular seria bastante difícil de hacerlo. 

Las TIC'S  no solo  son para eso, si no que te ayudan en la comunicación con alguien que no has visto en mucho tiempo supongamos que algún pariente tuyo vive muy lejos de ti para comunicarte con el  solo necesitas hacer una breve llamada o incluso con la tecnología de hoy en día puedes hacer una videollamada y tendrán una mejor comunicación que por una simple llamada; otro punto a favor es que no solo nos ayuda a comunicarnos sino también a informarnos de todo lo que queramos, la información es muy importante porque debes de estar informado de lo que sucede y no solo de eso, también debe ser sobre la escuela o cultura general o algún teme que sea de tu interés      

¿Qué es el hacking?

Cuando se habla sobre “Hacking” o se menciona la palabra “Hacker” normalmente se suele pensar en alguien que tiene profundos conocimientos sobre máquinas que realizan funciones de computo y que, además, son personas que realizan cosas “imposibles” para el resto de mortales, habitualmente también se relacionan con personas que se dedican a realizar estafas a gran escala sobre bancos y/o grandes multinacionales, eso para la sociedad moderna, es un hacker. Aunque las lineas anteriores resulten molestas y muy desagradables, la realidad es que la cultura del Hackincuentra distorsionada por la sociedad y se ha ido perdiendo poco a poco la esencia de lo que significa realmente la palabra “Hacker”. Esto se debe principalmente a malas películas y representaciones aun peores de los medios de comunicación/manipulación donde no se diferencia entre un delincuente y un hacker, en muchos casos también se les llama “piratas” siendo un termino, a mi gusto, muy agresivo y poco objetivo. Richard Stallman, fundador de la FSF (Free Software Foundation) ha expresado enérgicamente su opinión sobre términos como el anterior, indicando que la comunidad de Software Libre y algunos de los mas destacados Hackers no son “piratas”, ni nada que se le parezca, la definición de un pirata es la de una persona que roba, asesina y comete delitos que atentan contra los derechos fundamentales de cualquier ser humano, algo que se encuentra muy alejado de lo que es realmente un hacker.
Entonces, Qué es un hacker?

Un hacker en el ámbito de la informática, es aquella persona que le interesa el mundo informático y se preocupa por mejorar su habilidades , es decir, siempre trata de ser mejor en lo que él hace, aquí la creatividad y el ingenio son fundamentales, pues el hecho de tener que crear algo desde cero sin que se le parezca a nada más es algo complicado; para esto existen diferentes tipos de Hackers:

Black Hats:
Un Black Hat, es una clase de hacker dedicada a la obtención y explotación de vulnerabilidades en sistemas de información, bases de datos, redes informáticas, sistemas operativos, determinados productos de software, etc. Por lo tanto son también conocidos como atacantes de sistemas y expertos en romper la seguridad de sistemas para diversos fines (normalmente en busca de sus propios beneficios).

White Hats:Un white hat es una clase de hacker dedicado a la corrección de vulnerabilidades de software, definición de metodologías, medidas de seguridad y defensa de sistemas por medio de distintas herramientas, son aquellas personas que se dedican a la seguridad en aplicaciones, sistemas operativos y protección de datos sensibles, garantizando de esta forma la confidencialidad de la información de los usuarios.

Gray Hats:Un Gray Hat es una clase de hacker que se dedica tanto a la obtención y explotación de vulnerabilidades como a la defensa y protección de sistemas, por lo tanto puede decirse que un Gray Hat, frecuentemente esta catalogado como un hacker con habilidades excepcionales y que sus actividades se encuentran en algún punto entre las desempeñadas por los  white hat hackers y los black hat hackers.

SEXTING

El término “sexting” proviene de la unión de los términos ingleses “sex” y “texting” y se refiere al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles.

El “sexting”, supone el envío de imágenes estáticas (fotografías) o dinámicas (vídeos) de contenido sexual de mayor o menor carga erótica entre personas que voluntariamente consienten en ello y, que forma parte de su actividad sexual que se desarrolla de manera libre. 

Entre las razones por las que la gente practica el sexting están: la presión social, el desconocimiento técnico de los celulares, la confianza en la otra persona y la incapacidad de poder percibir el riesgo.

los efectos que el sexting pueden tener en la vida de los adolescentes, o incluso de cualquier otra persona, aunque sea adulta son de un carácter muy complejos, ya que van desde la pérdida de la privacidad, y el daño de irreparable de su imagen, hasta la humillación por parte de aquellos que acceden de cualquier forma a las imágenes de la víctima.

Los avances tecnológicos son una gran evolución del hombre,ademas de que no se le puede negar que son una maravilla, pues gracias a esos avances existen los teléfonos celulares que usamos, la computadora, nuestros reproductores de música... etc etc; pero también es cierto que así como nos ha traído muchos beneficios también nos ha perjudicado de maneras muy graves. En este caso hablando del sexting, nos podemos dar cuenta de que aun hay muchas personas que no están preparadas para usar un aparato tecnológico como lo es el celular que es el mas usado en este caso, ya que las personas tienden a tomarse fotos desnudas o semidesnudas para mandárselos a otra persona, pero lo que no saben es que al momento de que envías esa fotografía se sale totalmente de tu control , al igual que tu vida.

Fuente:

https://confilegal.com



Fuente:
https://www.youtube.com/watch?v=UlKpHkKEy5U

HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE

CREACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE

Goconqr: Es un sitio que nos permite crear temas atractivos como mapas mentales, test, fichas y diapositivas; sus herramientas permiten desarrollar tus ideas, poner a prueba tus habilidades, medir tu progreso y mejorar tu potencial y aprendizaje de manera sencilla. Se puede utilizar en todas partes, ya sea en la casa, escuela o trabajo.

Sitio 1:

https://www.goconqr.com/es/mapas-mentales/

Erubrica: Por medio de este sitio podemos crear gran diversidad de rubricas de manera muy sencilla, pues ya trae incluido un catalogo de distintas rubricas para que escojas la que se adapte a tus necesidades.

Sitio 2

http://www.erubrica.com/

Powtoon: Es un sitio web que nos permite crear vídeos con animaciones y texto, lo cual hace que el aprendizaje sea mas sencillo para la persona que lo esta viendo.

Es muy sencillo de utilizar, ademas de que es el momento donde puedes echar a andar tu imaginación, ya que tiene muchas herramientas que permiten hacerlo mas dinámico. 

Una de las desventajas de powtoon es que no todo en el sitio es gratis, pues si quieres tener todas las animaciones tendrás que pagar cierta cantidad de dinero.

Sitio 3

https://www.powtoon.com/home/g/es/

Lucidchart: El software para mapas conceptuales de Lucidchart esta diseñado para ser rápido y fácil de usar, permitiendo a cualquier persona crear un diagrama que sea tanto profesional como visualmente atractivo. Los elementos de diseño adaptable te permiten asegurar que tu creación final cubra tus necesidades con precisión.

Ayuda mucho a planificar tu programa de estudios y a que estudies para un examen.

Sitio 4

https://www.lucidchart.com

 

Smartdraw: Permite crear de manera muy sencilla distintos diagramas de flujo, digo que es sencillo, porque lo único que el usuario debe de hacer es introducir su información y elegir su plantilla, lo demás lo hará el sitio web, permitiendo así obtener resultados de grado profesional.

Sitio 5

https://www.smartdraw.com 

Wideo: Crea animaciones y vídeos profesionales para tu negocio muy fácilmente sin tener que recurrir a una agencia.

Sitio 6

https://wideo.co/es/ 

EL PHISHING

EL PISHING 

El termino PHISHING es utilizado para referirse a uno de los métodos mas utilizados por delincuentes cibernéticos para estafar y obtener información confidencial de forma fraudulenta como puede ser una contraseña o información detallada sobre tarjetas de crédito u otra información bancaria de la victima.

El estafador, conocido como phisher, se vale de técnicas de ingeniería social, haciéndose pasar por una persona o empresa de confianza en una aparente comunicación oficial electrónica, por lo general un correo electrónico, o algún sistema de mensajería instantánea, redes sociales, SMS/MMS, a raíz de un malware o incluso utilizando también llamadas telefónicas.

Consejos para protegerse del phishing:

 La regla de oro, nunca le entregue sus datos por correo electrónico. Las empresas y bancos jamás le solicitaran sus datos financieros o de sus tarjetas de crédito por correo. Si duda de la veracidad del correo electrónico, jamás haga clic en un link incluido en el mismo.



 Si aún desea ingresar, no haga clic en el enlace. Escriba la dirección en la barra de su navegador.
 Si aún duda de su veracidad, llame o concurra a su banco y verifique los hechos.
 Si recibe un email de este tipo de phishing, ignórelo y jamás lo responda.

La mejor manera de protegerse del phishing es entender la manera de actuar de los proveedores de servicios financieros y otras entidades susceptibles de recibir este tipo de ataques. Mantenerse informados con las nuevas tendencias y tipos de ataques de phishing en nuestro Blog, Foro, Facebook o Twitter podría ayudar a prevenirles.

El escenario de Phishing generalmente está asociado con la capacidad de duplicar una página web para hacer creer al visitante que se encuentra en el sitio web original, en lugar del falso. El engaño suele llevarse a cabo a través de correo electrónico y, a menudo estos correos contienen enlaces a un sitio web falso con una apariencia casi idéntica a un sitio legítimo. Una vez en el sitio falso, los usuarios incautos son engañados para que ingresen sus datos confidenciales, lo que le proporciona a los delincuentes un amplio margen para realizar estafas y fraudes con la información obtenida.La principal manera de llevar adelante el engaño es a través del envío de spam (correo no deseado) e invitando al usuario a acceder a la página señuelo. El objetvo del engaño es adquirir información confidencial del usuario como contraseñas, tarjetas de crédito o datos financieros y bancarios. A menudo, estos correos llegan a la bandeja de entrada disfrazados como procedentes de departamentos de recursos humanos o tecnología o de areas comerciales relacionadas a transacciones financieras.

Características más comunes que presentan este tipo de mensajes de correo electrónico son:

• Uso de nombres de compañías ya existentes. En lugar de crear desde cero el sitio web de una compañía ficticia, los emisores de correos con intenciones fraudulentas adoptan la imagen corporativa y funcionalidad del sitio de web de una empresa existente, con el fin de confundir aún más al receptor del mensaje.

• Utilizar el nombre de un empleado real de una empresa como remitente del correo falso. De esta manera, si el receptor intenta confirmar la veracidad del correo llamando a la compañía, desde ésta le podrán confirmar que la persona que dice hablar en nombre de la empresa trabaja en la misma.

• Direcciones web con la apariencia correcta. Como hemos visto, el correo fraudulento suele conducir al lector hacia sitios web que replican el aspecto de la empresa que está siendo utilizada para robar la información. En realidad, tanto los contenidos como la dirección web (URL) son falsos y se limitan a imitar los contenidos reales. Incluso la información legal y otros enlaces no vitales pueden redirigir al confiado usuario a la página web real.

• Factor miedo. La ventana de oportunidad de los defraudadores es muy breve, ya que una vez se informa a la compañía de que sus clientes están siendo objeto de este tipo de prácticas, el servidor que aloja al sitio web fraudulento y sirve para la recogida de información se cierra en el intervalo de unos pocos días. Por lo tanto, es fundamental para el defraudador el conseguir una respuesta inmediata por parte del usuario. En muchos casos, el mejor incentivo es amenazar con una pérdida, ya sea económica o de la propia cuenta existente, si no se siguen las instrucciones indicadas en el correo recibido, y que usualmente están relacionadas con nuevas medidas de seguridad recomendadas por la entidad.

Aplicaciones online para editar imagenes

APLICACIONES ONLINE PARA EDITAR IMAGENES 

Photo Grid

Esta aplicación tiene alrededor de 20 filtros, cuyos nombres varían en nombres de países,  como “Tokyo”, “Roma”, “London”, o características como “Elegant”, “Fresh”, “Light”, además, permite acoplar su tamaño a diferentes formatos, retocar facciones, añadir bordes y otras opciones como desenfocar la imagen.
También permite crear presentaciones de imágenes en vídeo, descargar postales prediseñadas y realizar murales.

Snapseed 

Seguro nunca habían escuchado hablar de esta aplicación. Pese a ser poco conocida, enamoró a Google, tanto así que la reconocida compañía compró la app. Fácil de usar, potente como cualquier editor profesional, esta App ofrece no solo filtros, texturas, marcos, mejoras y correcciones, sino también múltiples opciones de foco a la hora de desenfocar o enfocar la imagen. Otra opción es la perspectiva: permite inclinar, girar y deformar las imágenes a nuestro gusto.

Adobe Photoshop Lightroom 

Las herramientas de edición de imagen de Adobe necesitan poca presentación a estas alturas. Multitud de herramientas y sincronización con los programas de la marca que tengas en el ordenador y también con la nube para una app muy completa de edición digital para smartphones.

A color story

La primera aplicación de nuestra lista es A color story, una propuesta sencilla para la edición de imágenes, pero que -además- nos puede aportar buenos resultados. Destinada al público que busca aplicar filtros y efectos personalizados a sus fotos con el objetivo de compartirlas en las redes sociales. Ofrece una limitada cantidad de herramientas gratuitas.

VSCO Cam 

Si quieres una app aún más sencilla y con resultados buenos, también puedes optar por esta. Incluye filtros y te permite descargar nuevos. Además, d editor de fotos, también funciona como red social donde compartir tus creaciones.

SITIOS PARA CREAR ACTIVIDADES

          SITIOS PARA CREAR ACTIVIDADES

Unas de las herramientas más útiles que nos brinda a los docentes la web 2.0 es la posibilidad de la “creación de actividades educativas multimedia” mediante determinados sitios donde ni tan sólo es necesario bajar ningún programa y, que permiten realizar dicha creación/edición del material de manera muy sencilla.

Ardora 

Ardora se trata de una aplicación para crear actividades fácilmente exportables como SCORM, lo que significa que podremos reutilizarlas y adaptarlas con facilidad, siempre que le demos la licencia CC oportuna. 

Dentro de las actividades que nos permite crear esta gran herramienta están:Diferentes tipos de páginas multimedia (galerías, panorámicas o imágenes ampliadas, etc.)

• Crucigramas
• Sopas de letras
• Fill the gap (o lo que es lo mismo, ejercicios a completar), etc.

Constructor

Constructor se trata de una herramienta de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura para crear contenidos educativos digitales, de una manera sencilla e intuitiva, que cuanta con un montón de actividades configurables (más de cincuenta) y, que permite la incorporación de elementos multimedia (sonidos, vídeos, imágenes, etc.) mediante el proceso de “arrastrar y soltar”. Presenta además una completa integración con el entorno Moodle, que nos permite integrar los contenidos realizados en la plataforma y, registrar todas las variables en cuanto a su evaluación.

También dispone de un banco de  recursos, con multitud de objetos digitales para:

• Educación infantil
• Educación primaria
• Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
• Bachillerato y Formación Profesional
• Educación de Adultos
• Educación Especial
  

Cuadernia

Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.

Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual “cuadernos digitales” que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de internet, por lo tanto independientes del sistema operativo. Posee también una versión online que permite trabajar desde internet sin necesidad de instalar la herramienta en tu ordenador

Educaplay

Educaplay es una herramienta que nos permite la creación de actividades educativas multimedia para que podamos usar en el aula con nuestros alumnos.

Entre las actividades que nos permite crear, destacaría las siguientes:

• Mapas
• Adivinanzas
• Completar
• Crucigramas
• Ordenar letras y/o palabras
• Sopa de letras, etc.

eXeLearning

Exelerning es un programa de creación de actividades educativas de código abierto de sencillo manejo y que incorpora una gran cantidad de herramientas. Es uno de los programas más usados para la creación de recursos didácticos y, presenta una ventaja muy importante en su uso, que es la innecesariedad de conocimientos de programación.

Entre las herramientas de edición que posee este programa están las que permiten realizar, entre otras, las siguientes acciones:

• Crear elementos de presentación de contenidos. Elementos gráficos que permiten destacar fragmentos concretos de texto en una página
• Adjuntar elementos multimedia, entre los que se hallan galerías de imágenes, zoom de las mismas, applets, etc.
• Agregar elementos externos (artículos de wikis, RSS, sitios externos, etc.)
• Crear actividades
• Crear preguntas y juegos, etc.

GLO Maker

GLO Maker es una de esas herramientas que existen para que uno mismo pueda realizar recursos propios basados en “objetos de aprendizaje”. Esos “objetos” consisten en un recurso didáctico en formato digital, reusable en diversos contextos como unidad mínima que pueda combinarse con otras para formar bloques de instrucción acordes a las necesidades de un currículo específico. Está integrado por dos o más elementos (texto, gráficos, audio, video, imágenes, ejercicios….) articulados para generar competencias en quién los utiliza, como respuesta a problemáticas de aprendizaje identificadas a nivel regional, nacional o internacional.

Los materiales que creemos, pueden ser accesibles desde la web o, desde el propio escritorio (con lo que a veces podemos tenerlos en un lápiz USB e, incorporarlos en los PC donde van a trabajar nuestros alumnos). Se trata de una herramienta de uso bastante sencillo (eso sí, podemos irnos complicando la vida conforme el recurso generado sea más elaborado), pero que presenta a su vez muchas posibilidades. Una de las características de su instalación, es la necesidad de la instalación previa de Adobe Air, lo cual ya nos hace imaginarnos la potencia de la herramienta.

Otra de las ventajas de esta herramienta, respecto a otras que existen en la web, para la creación de objetos de aprendizaje (a los que muchas veces, de manera errónea se llama objetos d’e-learning), es la facilidad con que podemos adaptar objetos de aprendizaje multimedia ya existentes, a nuestras necesidades, con lo que el ahorro de tiempo y, la posibilidad de obtener unos recursos bastante mejores (al menos en mi caso) que los que obtendríamos partiendo de cero, es de agradecer.

Hot Potatoes

Hot Potatoes es una aplicación bastane útil para elaborar ejercicios para nuestros alumnos, y poderlos poner a su disposición. Se trata de un conjunto de seis herramientas para crear actividades que se pueden realizar a través de navegadores, lo cual permite que una sola instalación sea accesible para todos los alumnos. Esto significa, que no necesitaremos instalar la aplicación en todos los equipos y, que sólo mediante una conexión a internet podrán acceder a dicho módulo en nuestros cursos Moodle.

Las seis herramientas de que dispone Hot Potatoes son:

• JQuiz, que sirve para elaborar paquetes de preguntas de cuatro tipos (verdadero/falso, de respuesta corta, de respuesta múltiple, etc.)
• JCross, para hacer crucigramas
• JCloze, para realizar ejercicios en los que hemos de llenar unos huecos que están en blanco
• JMix, para construir frases a partir de palabras desordenadas
• JMatch, para realizar ejercicios de unión o enlazar una pregunta con su respuesta
• The Masher, para crear unidades diácticas con nuestras actividades realizadas con las herramientas anteriores, poniendo en un solo acceso todas las actividades de una determinada unidad